Облако Курсов

Марианна Шульченко бизнес-тренер компании «Провокация РОСТА» продолжает жечь. 

Что делать, когда у подчиненного пропал огонь в глазах?

В потоке работы решаются задачи, завершаются проекты, появляются и исправляются ошибки, меняются люди — приходят новые, растут «старые».

Что делать, когда вы, как руководитель, заметили первые признаки равнодушия к работе, потухший огонек в глазах того, кто еще вчера вдохновлял коллег своим энтузиазмом?

Поговорить? Так с его слов «все нормально, все в порядке».

Больше нагрузить? Урезать сроки? Может, напряженная работа его встряхнет? Как показывает мой опыт, этот вариант имеет краткосрочный эффект…

Предложить внеочередной отпуск? Отказывается. Да и смена работы в его планы не входит.

Может, не обращать внимания? Пусть работает, пока выполняет все как положено?

А может, уволить, чтобы своим поникшим видом не «пугал» остальных сотрудников, да и настроение руководителю не портил?

Очень по-сталински решила проблему Марианна. Нет человека, нет проблемы.

Марианна Шульченко бизнес-тренер компании «Провокация РОСТА» вывела 8 способов убить время на тренинге. Итак, как тренеры убивают время?

1. Историями про личные достижения, несмотря на то, что они рассказаны ярко с юмором и пр., я тренеру не друг, чтобы выслушивать о его победах. Для чего это мне?
2. Историями в контексте «А со мной вот, что было…» А мне это не интересно!
3. Анекдотами не в тему, и в тему, если их много. Надоедает, да и юмор, предложенный «тренером» я могу не понять.
4. Бессмысленными упражнениями (уровня начальной школы), направленными только на развлечение и не связанными с материалом тренинга.
5. Неуправляемой дискуссией: участники спорят, а «тренер» отдыхает и взирает свысока на происходящее (Мы так уток на пруду кормим).
6. Затянутыми перерывами.
7. Бессмысленными и многозначительными паузами. Вообще я к паузам отношусь положительно, они мысли дисциплинируют. Но те, паузы, которые время убивают, они другие, от них нет пользы. Разве только для «тренера» – чтобы вспомнить слово или мысль поймать.
8. Позволение говорливому участнику бессовестно пожирать время: рассказывать истории уже о своей жизни, анекдоты, случаи из серии «А вот у меня…».

Замечательный список, просто замечательный. Но сколько тренеров, столько и мнений. Например, у ШМ «Арсенал» есть тренинг «Пространство для развития». Перечисленные 8 пунктов – это неотъемлемые инструменты тренера в этом тренинге. И что бы вы думали? Тренингу уже 18 лет. Через него прошло несколько тысяч людей, которые смогли развить свои предпринимательские способности. Многие из них добились успеха в бизнесе.

Это лишний раз подтверждает многообразие тренерского инструментария с одной стороны, и зашоренность тренеров «на потоке» с другой.

Представляю вам интервью с Владимиром Тарасовым основателем Таллиннской Школы Менеджеров, взятое в рамках проекта «20 лет тренинговому рынку России».

Владимир Константинович несколько лет не общается с прессой, но для блога «Облако Курсов» он сделал исключение.

Читать далее...

Неожиданную рецензию на книгу Леонида Кроля «Острова Психотерапии», о которой я писал ранее, выдал Дмитрий Быков.

Леонид Кроль, чья книга «Острова психотерапии» только что вышла в издательстве «Класс», в очередной раз подтвердил, что хороший писатель и есть хороший психолог, а все остальное — от лукавого. То есть психолог, не умеющий писать, — такой же самозванец, как и писатель, не владеющий психологией. Это, в сущности, одна профессия, и нечего выдумывать разнообразные школы, методики и модные термины.

А я и не предполагал, что мемуары современных российских тренеров находятся в фокусе колумнистов «Газеты».

Читать рецензию далее…

Эта история началась 10 лет назад, когда учитель музыки Грег Брайнберг попав под сокращение на своей предыдущей работе, устроился учителем начальных классов в нью-йорской государственной школе №22 (PS22).

Читать далее...

Рад представить вам очередное интервью в рамках проекта «20 лет тренинговому рынку России».

В этот раз, общение состоялось с учредителем компании «ЦКТ 21 век» Тахиром Юсуповичем Базаровым, который любезно согласился побеседовать после защиты диплома одного из своих студентов на психфаке МГУ. 

Читать далее...

Образование:
Высшее. МАДИ, МГПИИЯ им. Мориса Тореза, ГФА. 

Специалист-практик в области маркетинговых коммуникаций с 14-летним стажем. 

Прошел путь от менеджера по планированию рекламных кампаний в СМИ и на других носителях до генерального директора рекламного агентства. Работал в ГК «Видео Интернешнл», Navigator DDB, КГ «Максима» и др.

Основной опыт практической работы:
Медиапланирование, стратегическое планирование, креатив. Имеет презентационный опыт как в РФ, так и в ряде зарубежных стран: Венгрии, Швеции, Великобритании и др. Работал, в частности, с такими клиентами как Shell, DHL, Novartis CH, Seita, Stollwerck (Alpen Gold), Лукойл, Джек-пот, McDonald's, Петросоюз (Моя Семья и др.), МТС, Диксис, Спортмастер, Скит.

Преподает медиапланирование по собственной оригинальной методике, сочетающей простоту и логичность изложения материала с элементами развлечения и наглядности. 

Ведет курс для специалистов по маркетингу в Московской Международной Высшей Школе Бизнеса «МИРБИС».

С Владимиром Работягой я познакомился когда мы работали над проектом для компании «Русский Алкоголь». Владимир проявил свой опыт, мгновенную реакцию и неиссякаемую энергию.

Позже мне удалось привлечь Владимира как автора электронного курса «Практическое медиапланирование». Аналогов у этого курса на рынке пока нет. Специалист по маркетингу или менеджер по работе с РА, пройдя этот курс смогут разговаривать на одном языке с рекламными агентствами, сэкономят деньги на рекламе и правильно смогут спланировать кампанию продвижения. И все это благодаря практическому опыту автора.

Уникальный получился продукт. 

Ссылка на демо-версию откроется после того, как вы зарегистрируетесь на сайте.