Генералы готовятся к прошедшим войнам, а университеты выпускают ненужных специалистов. Университеты будущего будут выпускать именно нужных специалистов. В них не будет оценок и образовательных стандартов, не будет преподавателей и факультетов.
Образовательный процесс в университетатх будущего будет построен вокруг развития ключевых компетенций каждого студента. Это упростит подготовку востребованных рынком специалистов. Каждый студент вопределившись с конкретными задачами, должностью или профессией, получит модель компетенций, которой он должен соответствовать. Оценка компетенций в начале обучения, позволит создать траекторию обучения для каждого студента, сотоящую из перечня конкретных навыков и умений, которые надо развить, курсов, которые надо изучить, проектов, в которых необходимо принять участие.
Сложно представить такое? Вы удивитесь, но в России уже существует проект такого университета, который стремительно набирает обороты.
В этом году в Нью Йорке откроется средняя школа, программа обучения в которой, будет полностью основана на играх. Школа называется Quest to Learn (Q2L).
Учебная программа позволит использовать в обучении виртуальные миры таких игр как LittleBigPlanet и Civilization. Предполагается, что это позволит детям развивать стратегическое мышление и решать сложные задачи, которые перед ними ставят преподаватели. Также в Q2L школьников будут учить принимать во внимание чужую точку зрения и находить компромиссы. По мнению основателей школы эти навыки должны пригодится детям в дальнейшей жизни.
Ученики получат доступ к ноутбукам, при помощи которых они будут изучать различные предметы. Каждое из четырех ежедневных занятий будет длиться 1,5 часа, во время которых школьники будут изучать по два предмета одновременно. К примеру, будут уроки, на которых ученики будут получать необходимые знания как по математике, так и по английскому языку. В конце каждого семестра в Q2L будут проходить тесты. Этот двухнедельный период получил название Boss Level.
В новой школе ученики не будут весь день просто играть. Это будет заведение, в котором используются доступные на текущий момент знания исследователей и преподавателей о том, как сделать процесс обучения более доступным и увлекательным.
Стоит отметить, что этот проект не «распил федерального бабла», как мы привыкли видеть в нашей стране, а инициатива нескольких некоммерческих организаций совместно с компанией Intel. Основатели школы планируют отшлифовать учебные технологии до такой степени, чтобы к 2015 году получить финансирование от городских властей Нью Йорка.
Выпускник MIT David Merrill демонстрирует Siftables — компьютеризированные плитки размером с печенье, которые вы можете складывать и перемешивать в руках. Эти игрушки будущего могут вычислять, играть музыку, и общаться со своими друзьями. Возможно ли, что это новое направление в практическом образовании?
Это видео проектаTEDTalksвы можете смотреть с русскими субтитрами. Для этого вам надо нажать на кнопку “View subtitles” и в выпадающем списке выбрать “Russian”.
Конспект выступления
Я хотел бы начать с того, что прошу вас вернуться в то время, когда вы были детьми, играющими в кубики. Когда вы поняли, как находить и хватать, подбирать и передвигать их, в действительности вы учились думать и решать проблемы через понимание и манипулирование пространственных взаимоотношений. Пространственное мышление тесно связано с тем, как мы понимаем мир вокруг нас.
Поэтому, как компьютерный ученый, вдохновленный этой функцией наших взаимодействий с физическими объектами, вместе с моим консультантом Pattie, и в сотрудничестве с Jeevan Kalanithi, я заинтересовался, что если используя компьютер, вместо одного курсора, который похож на виртуальный кончик пальца, движущийся по плоскому десктопу, мы могли работать бы обеими руками и хватать информацию физически, расставляя в том порядке в котором нам хотелось бы? Вопрос был настолько притягателен, что мы решили выяснить ответ, построив Siftables.
Сэр Кен Робинсон предлагает создавать образовательные системы, нацеленные на развитие, а не подавление творческих способностей.
Это видео проектаTEDTalksвы можете смотреть с русскими субтитрами. Для этого вам надо нажать на кнопку “View subtitles” и в выпадающем списке выбрать “Russian”.
Конспект выступления
Доброе утро! Как дела? Вам понравилась конференция? Предыдущие выступления поразили меня до глубины души, так что я, пожалуй, пойду. В течение конференции я следил за тремя темами, важными для моего выступления. Во-первых, каждая лекция и каждый выступающий явили собой образчик человеческой способности к творчеству — удивительной широты и разнообразия. Во-вторых, мы поняли, что совершенно не представляем себе, как будет устроено наше будущее. Не имеем ни малейшего понятия.
Эта история началась 10 лет назад, когда учитель музыки Грег Брайнберг попав под сокращение на своей предыдущей работе, устроился учителем начальных классов в нью-йорской государственной школе №22 (PS22).
